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Mars
La marelle et autres jeux de cour
Par Corinne DARLY • Publié le 26/03/2024
Par Corinne DARLY • Publié le 26/03/2024
Pendant les heures d'APC, Maitresse A et Maitresse Gé ont décidé de tracer des marelles dans la cour des maternelles. Elles ont d'abord fait les tracés à la craie afin de voir si le jeu intéresserait les plus petits.
Devant le succès incontestable, leurs élèves d'APC ont fait les traits à la peinture.
La règle du jeu de la marelle : Lancer le palet dans la case 1. Sauter à cloche-pied sur tous les numéros sauf la case où il y a le palet. Pour les numéros doubles (4 et 5, 7 et 8) mettre un pied dans chaque case. Quand on est arrivé aux 7 et 8, faire demi-tour et revenir de la même façon sans oublier de ramasser le palet. Faire ensuite la même chose pour le 2, puis le 3 et les autres numéros.
Elles ont également dessiné une chenille avec les nombres de 1 à 25.
Dans la cour des élémentaires, une marelle est également tracée ainsi qu'un carré divisé en 9 cases.
Devant le succès incontestable, leurs élèves d'APC ont fait les traits à la peinture.
La règle du jeu de la marelle : Lancer le palet dans la case 1. Sauter à cloche-pied sur tous les numéros sauf la case où il y a le palet. Pour les numéros doubles (4 et 5, 7 et 8) mettre un pied dans chaque case. Quand on est arrivé aux 7 et 8, faire demi-tour et revenir de la même façon sans oublier de ramasser le palet. Faire ensuite la même chose pour le 2, puis le 3 et les autres numéros.
Elles ont également dessiné une chenille avec les nombres de 1 à 25.
Dans la cour des élémentaires, une marelle est également tracée ainsi qu'un carré divisé en 9 cases.
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